Proyecto: Intervención socio sanitaria y educativa con la población albina refugiada en Kabanga School

Mientras continuamos con la búsqueda de la financiación para la construcción de un comedor/sala multiusos en la Escuela Kabanga, donde se refugia la población albina en Kigoma (norte de Tanzania), presentamos el Microproyecto de Cooperación 2011, que supondrá que 10 voluntarios/as de AIPC Pandora vuelvan a este colegio para continuar y profundizar los proyectos iniciados en el verano de 2010.

La población albina de Tanzania y de toda la región de los Grandes Lagos africanos se encuentra amenzada de muerte por la creencia basada en la brujería y la superstición de que su piel, su sangre y partes de cuerpo tienen poderes curativos y mágicos. Ello ha dado lugar al nacimiento de un potente mercado negro en el que "cazadores" tienen como objetivo localizar a estas personas y asesinarlas, para luego vender sus cuerpos a precios altísimos a brujos y similares. Para huir de ellos, estas personas abandonan sus hogares y buscan refugio en "lugares seguros", como la Escuela Kabanga, de donde no pueden salir por su propia seguridad.

El centro de educación primaria de Kabanga alberga a 659 alumnos de educación primaria, así como a un total de 147 estudiantes con necesidades especiales: 53 son albinos; 44 ciegos; 22 discapacitados físicos, 15 sordos y otros 13 tienen algún tipo de discapacidad mental. Se trata de un centro público que cuenta con 34 profesores, aunque sólo 4 de ellos se ocupan de los 142 alumnos con necesidades especiales, incluyendo a los albinos. Estos 4 profesores han sido específicamente formados en educación especial.

Nuevamente en coordinación con Cruz Roja Tanzana, entidad que valoró de manera enormemente positiva la metodología participativa que desarrollamos, AIPC Pandora ha organizado un microproyecto para el verano de 2011que se centrarían en las siguientes tareas:

- Actualización y profundización en el análisis y diagnóstico de las necesidades visuales de la población de Kabanga School
- Desarrollo de un plan de prevención de la ceguera en el centro
- Canalización de donaciones y plan de sostenibilidad de las mismas
- Seguimiento al programa formativo en informática básica utilizando programa Jaws
- Puesta en marcha de diferentes talleres sobre manualidades y artesanía orientados a la
generación de ingresos
- Desarrollo de talleres de higiene básica y salud materno-infantil

Como se puede observar, hay actuaciones para las que se requieren conocimientos en óptica y/o medicina general y otras actividades que requieren conocimientos generales de ofimática, habilidades manuales y manejo de la higiene personal. Esto indica que el proyecto requiere de perfiles técnicos para el primer grupo de acciones, así como de perfiles generalistas para el segundo.

A día de hoy, AIPC Pandora está realizando una labor de captación de fondos y recursos para el proyecto, entre los que destacan los siguientes materiales necesarios:

• . Material óptico como gafas, lentes, lupas, todo tipo de material escolar adaptado a personas ciegas (si las personas que participan son ópticos/as tendremos una reunión sobre posibles donaciones)
  - Un ordenador
  - Material escolar para alumnos/as normalizados

Adjunto PDF Detalles: 

MP Tanzania 2011 - Versión Web (20110215).pdf