Creciendo Bien es un programa creado para responder al problema de la seguridad alimentaria en las áreas más pobres de la República de Guatemala, particularmente en las áreas rurales. A través de la organización de las madres de familia en comités de formación, este programa contribuye al fortalecimiento del tejido social, impulsa el desarrollo comunitario y contribuye a la instrumentalización de una estrategia de desarrollo centrada en las personas. Además, favorece el aumento de la autoestima del colectivo femenino en las comunidades indígenas.

El objetivo general de Creciendo Bien es brindar apoyo técnico, orientación y seguimiento a los miembros de los Comités de mujeres en el desempeño de sus funciones a la hora de promover procesos de autogestión que redunden en la mejora progresiva de la calidad de vida de sus familias, desarrollando capacidades en ellas para la prevención de la desnutrición en niños/as menores de cinco años, mejorando las prácticas alimentarias y nutricionales y favoreciendo el desarrollo cultural y las iniciativas locales de la población rural en general.

La zona de actuación de Creciendo Bien se ciñe a 111 comunidades del Departamento de Chiquimula, en los municipios de Jocotán, Camotán y San Juan Ermita; y a 63 comunidades del Departamento de San Marcos, en el municipio de Tajamulco. Ambos departamentos presentan grandes diferencias, pues se encuentran en extremos opuestos del país, Chiquimula al Este, limitando con Honduras, San Marcos en el Oeste, fronteriza con México. Es por esto que el clima y la orografía son radicalmente distintos, así como la cultura y la actividad económica de una y otra zona.

El voluntario que se incorpore a este proyecto tendrá la posibilidad, por un lado de enriquecer su experiencia con las diversas formas en que se implanta el proyecto en cada una de las comunidades, participando de sus avances, dificultades, toma de decisiones… Por otro lado, el voluntario se convertirá en un apoyo fundamental a los técnicos de campo locales de ACUDE que se ocupan de liderar el proceso de acompañamiento en la formación y autogestión de cada comunidad mediante seis campos de actuación fundamentales , los cuales destacan por su enfoque de trabajo en los ámbitos individual, familiar y comunitario: