La población escolar inicial estuvo mayoritariamente conformada por habitantes de Alto Verde e Islas, algunos se trasladaron a otros barrios y optaron por mandar a sus hijos y nietos a la misma escuela de su niñez. Es esta una característica muy peculiar entre nuestros alumnos: son hijos o nietos de exalumnos, es así como la escuela ve pasar por sus aulas a generaciones de familias. Muchos alumnos son parientes entre sí.

El servicio educativo que se brinda en la escuela es apreciado por estas familias que realizan una verdadera opción al elegir la escuela para sus hijos, ya que son conscientes del esfuerzo que les significa la asistencia diaria a clases.

En muchos casos, ante la situación de pobreza por la que atraviesan, se les dificulta a las familias afrontar el costo del traslado, siendo ésta una de las causas más frecuentes, en los últimos tiempos, de inasistencias a clases. Este inconveniente intenta ser subsanado mediante el aporte de la cooperadora escolar, cuyos magros ingresos, no alcanzan para retener a los alumnos, muchos de los cuales deben cambiarse de escuela a pesar del sentimiento de pérdida que para las familias significa.

Los niños que asisten a la escuela tienen entre 5 y 17 años, concurren al Nivel Inicial y E.G.B. en sus 3 ciclos, hasta completar el 9no año.

Las familias, la mayoría numerosas (más de 3 hijos, en muchos casos cuentan entre 5 y 7 hijos), pertenecen a sectores marginales y excluidos, se ubican en las categorías de pobres estructurales y empobrecidos. Atraviesan situaciones de riesgo, con carencias materiales y afectivas.

Las carencias materiales refieren a falta de recursos necesarios para la subsistencia (alimentación, vestido, calzado); la protección (viviendas deficitarias, de reducido tamaño en relación con el número de habitantes; problemas de salud física o mental no atendidos por diferentes causas, desnutrición, carencia de servicios públicos).

A éstas se les suma la constitución familiar inestable, con padres desempleados o subempleados, sentimientos de inseguridad comunitaria, dificultad para contener a los niños y adolescentes.

Estas situaciones interfieren en la vida escolar y se hacen palpables en las aulas, se trata de niños que sufren reiteradas insatisfacciones a sus necesidades y deseos, muchos no cuentan con los útiles escolares mínimos para iniciar sus aprendizajes o calzado para concurrir a clases.

Se observan situaciones en las que varios hermanos comparten una sola mochila o quienes concurren por la mañana, prestan a sus hermanos o primos que cursan en el turno tarde, las zapatillas o el guardapolvo.

La escuela brinda el servicio de Comedor Escolar (Copa de leche y Almuerzo). Sobre un total de 490 alumnos, asisten al Comedor 300 aproximadamente. En muchos casos, es la única comida que ingieren en el día.